הדרכת מאמנים – SUPERVISION

אני מדריכת מאמנים מוסמכת ע"י "לשכת המאמנים בישראל".

הדרכת מאמנים מתאימה ל:

  • סטודנטים לאימון בשלב הסטאג'

  • מאמנים בתחילת דרכם המקצועית

  • מאמנים ותיקים

 

סטודנטים לאימון בשלב הסטאג' ומאמנים מתחילים:

עם תום לימודי האימון, מגיע שלב הסטאג'.

כדי להיות מאמן\ת בעל\ת הסמכה, עליך לעבור את הסטאג' בליווי של מדריך מוסמך.

תפקידו של המדריך לסייע בידי המאמנים "לארוז" את החומר הרב שלמדו ולהוריד אותו לעולם האימון הגשמי באופן אחראי ומושכל, כאשר מולם יושב מתאמן עם מטרה אימונית ולצידה אמונות מגבילות, 'ילדים פנימיים', משוואות חוסמות ו'שדות קרב' שמשתחזרים שוב ושוב.

בתפקידי כמדריכה מוסמכת, אני תומכת במאמנים, מעניקה ביטחון ביכולות המקצועיות שלהם, מאווררת את המודלים והכלים האימוניים שנרכשו במהלך הלימודים וכמובן מוסיפה ומשכללת, ככל הנדרש.

מגוון נושאים שעולים בתהליך ההדרכה:

  • מאמנים הזקוקים להדרכה לצורך הסמכה.

  • מאמנים שסיימו את לימודי האימון ומעוניינים להעשיר עצמם באסכולות נוספות\ כלים\ מתודולוגיות.

  • לעיתים עולה אצל המתאמנים חוסר ביטחון עם המודל האימוני והם זקוקים להבהרות וראציונל.

  • מאמנים שסיימו לימודים, אך לא מרגישים מקצועיים מספיק כדי להתחיל לאמן בפועל.

  • לעיתים, מאמן שזה עתה סיים לימודים, מרגיש בלבול. תחושה שאינו בוטח בתחום האימון ככלי שעושה הבדל.

  • מתעורר חשש בליבו של המאמן שאין ביכולתו לעבוד עם אוכלוסיה מסויימת, או בתחום מסויים שמציף אצלו כמאמן זכרונות ורגשות עוצמתיים.

  • נושאים "טכניים" כמו הקפדה על זמנים, גביית תשלום, מתאמן שלא מגיע למפגש ועוד ועוד...

  • החשיבות בקביעת סֶטִינְג המתאים למאמן והגדרת הגמישות המתאימה לו מול מתאמן שמתקשה לתפקד מול אותו סטינג.

  • סוגיות הנוגעות באתיקה המקצועית!!!

  • מטפל\פסיכולוג שעבר הכשרה בתחום האימון ונוצר אצלו בלבול בהגדרת הגבולות והשוני בין 2 הגישות.

מאמנים ותיקים:

נושאים שעולים בהדרכה:

  • מאמנים שעשו פסק-זמן מהמקצוע ומעוניינים "לחזור לעניינים"

  • מאמנים המבקשים לעלות דרגה מול לשכת המאמנים- מלבד מספר השעות, נדרשים לתהליך הדרכה מוּכח.

  • מאמנים המבקשים להעשיר ולרענן את ארגז הכלים ואת מיומנויות האימון שלהם.

  • סיעור מוחות והתמודדות עם תהליכי אימון מורכבים או תקועים.

  • העשרה והתמקדות באימון תהליכי וחשיבה יצירתית מחוץ לקופסה.  

  • התמודדות עם נושאים כמו הצבת גבולות, הבהרת שאלות אתיות וצניעות המאמן.

התרומה הייחודית לי כמדריכה, קשורה בעצם היותי מטפלת ומאמנת!

הגעתי לאימון מעולם הפסיכותרפיה והטיפול באמנויות, לכן אני מזהה ויודעת לתמוך במקרים הרבים בהם המאמן חווה מול המתאמן הזדהות או התנגדות הנובעת מעולמו הפנימי ומתקשה לעשות הפרדה בין חייו האישיים לבין תיפקודו כמאמן ('העברה נגדית').

עיצוב ובניית אתר סטודיו 84 זברות